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[ 索引號 ]	115002300086860353/2021-00456	[ 發(fā)文字號 ]	豐都教函﹝2021﹞66號
[ 主題分類 ]	其他	[ 體裁分類 ]	公文
[ 發(fā)布機構(gòu) ]	豐都縣人民政府辦公室	[ 有效性 ]
[ 成文日期 ]	2021-11-29	[ 發(fā)布日期 ]	2021-11-29

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[ 發(fā)文字號 ]	豐都教函﹝2021﹞66號
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[ 有效性 ]
[ 成文日期 ]	2021-11-29
[ 發(fā)布日期 ]	2021-11-29

豐都縣教育委員會關(guān)于豐都縣政協(xié)十五屆委員會五次會議第54號提案的復(fù)函

秦博、譚樹軍委員：

感謝你們一直以來對全縣教育發(fā)展特別是農(nóng)村留守兒童教育工作的關(guān)心和支持！你們提出的《關(guān)注農(nóng)村留守兒童教育》（第54號提案）收悉，經(jīng)研究辦理，現(xiàn)答復(fù)如下：

農(nóng)村留守兒童關(guān)愛與教育是教育民生工作重點，我委歷來高度關(guān)注和重視。根據(jù)您的建議，為進一步推動全縣農(nóng)村留守兒童教育和關(guān)愛工作落到實處，主要開展了以下工作：

一是健全關(guān)愛留守兒童工作機制。根據(jù)《教育部等5部門關(guān)于加強義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》（教基一〔2013〕1號）精神，我委建立了“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、網(wǎng)格落實”的農(nóng)村留守兒童管理服務(wù)工作機制，印發(fā)了《2021年留守兒童工作要點》，并強化督導(dǎo)落實。構(gòu)建了教管中心包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校包村、教職工包戶的網(wǎng)格化、臺賬化、信息化管理機制，動態(tài)掌握14.1萬名在校學(xué)生就讀信息，健全鎮(zhèn)街、村社、學(xué)校、教師“1+N”勸返復(fù)學(xué)和幫思想、幫學(xué)習(xí)、幫生活、幫習(xí)慣“四幫護航”工作機制，實現(xiàn)了義務(wù)教育階段適齡學(xué)生失學(xué)輟學(xué)動態(tài)清零目標(biāo)，切實保障了留守兒童最基本的受教育權(quán)利。二是全覆蓋設(shè)立“留守兒童之家”。全縣農(nóng)村中小學(xué)因地制宜，全覆蓋配置了親情電話、網(wǎng)絡(luò)視頻，為留守兒童在課間休息、課后延時服務(wù)時能與家長“零距離”聯(lián)系、溝通提供了方便，有效增進了學(xué)生與父母的情感交流。三是全面落實貧困留守兒童資助。將家庭困難的留守兒童優(yōu)先納入學(xué)生資助范圍，加強與民政、團委等部門對接，以結(jié)對幫扶、愛心捐助、紅櫻桃“針愛”等形式，基本實現(xiàn)關(guān)愛“無真空”、教育“無死角”。四是確保留守兒童心理健康。通過開展家庭教育講師團及心理健康菜單式巡回講座，逐步構(gòu)建起以學(xué)校主導(dǎo)、家長參與和社區(qū)配合的教育模式，形成了以專、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，思政課教師、班主任、輔導(dǎo)員為主體，全體教師共同參與的心理健康教育新格局，有效促進留守兒童的教育工作由學(xué)校向家庭、向社會全覆蓋延伸，為培育人格健全的留守兒童奠定了良好基礎(chǔ)。

下一步，我委將繼續(xù)根據(jù)您提出的建議，借力創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣，進一步擴大寄宿制學(xué)校布局，合理布局農(nóng)村寄宿制學(xué)校，滿足農(nóng)村留守兒童的基本需求。發(fā)揮項目學(xué)校示范作用，借助留守兒童項目學(xué)校、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)、課后服務(wù)等項目，以點帶面，多點布局，將農(nóng)村留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作做細(xì)做實。

最后，衷心感謝你們提出的寶貴建議，歡迎你們繼續(xù)對我們的工作給予監(jiān)督、指導(dǎo)！此復(fù)函已經(jīng)縣教委主任王筱軍審簽。對以上答復(fù)有什么意見，請?zhí)顚懺诖饛?fù)函回執(zhí)單上寄給我們，以便進一步改進工作，感謝你們的支持！

注：1.A類為“已經(jīng)解決或采納”，B類為“列入計劃擬解決”，C類為“留作參考”。

????????????????????????????????????????????????????????????豐都縣教育委員會

?????????????????????????????????????????????????????????????2021年6月16日

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