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《豐都加快建設(shè)教育強(qiáng)縣規(guī)劃(2025—2025年)(征求意見稿)》政策解讀
一、背景與過程
《豐都加快建設(shè)教育強(qiáng)縣規(guī)劃(2025—2035年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)是在充分對接《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》《重慶加快建設(shè)教育強(qiáng)市推進(jìn)教育現(xiàn)代化規(guī)劃(2024—2035年)》等上位政策文件的基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣發(fā)展實(shí)際起草形成。主要是為了全面貫徹落實(shí)全國、全市教育大會精神,深化教育領(lǐng)域綜合改革,加快教育強(qiáng)縣建設(shè),推進(jìn)教育現(xiàn)代化,努力辦好人民滿意的教育。
起草過程中,縣委教育工委、縣教委多次召開專題會議進(jìn)行審議,廣泛征求了有關(guān)部門(單位)意見,對照反饋意見多次修改完善,并經(jīng)縣司法局合法性審查程序。
二、主要內(nèi)容
(一)總體要求。提出了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo),圍繞立德樹人、基礎(chǔ)教育、職教特教、教師隊(duì)伍、教育改革等5個(gè)方面明確了2027年教育發(fā)展水平,同時(shí)展望2029年、2035年階段目標(biāo)。
(二)加強(qiáng)黨建統(tǒng)領(lǐng),持續(xù)提升黨的領(lǐng)導(dǎo)力組織力。提出了“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制、打造新時(shí)代教育系統(tǒng)“紅巖先鋒”變革型組織、優(yōu)化教育系統(tǒng)干部選育管用工作、健全完善全面從嚴(yán)管黨治黨體系”5條工作舉措。
(三)聚焦協(xié)同共育示范領(lǐng)跑,著力構(gòu)建校家社協(xié)同大教育格局。提出了“持之以恒做好家庭教育、全力以赴辦好學(xué)校教育、齊心協(xié)力抓好社會教育”3條工作舉措。
(四)堅(jiān)持立德樹人固本鑄魂,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。提出了“深入推進(jìn)學(xué)校思想政治教育一體化、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展、全面加強(qiáng)教材建設(shè)和管理、持續(xù)豐富拓展育人資源”4條工作舉措。
(五)推動城鄉(xiāng)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),夯實(shí)教育強(qiáng)縣建設(shè)基點(diǎn)。提出了“統(tǒng)籌優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置、推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展、加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化、整體提升普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展水平、持續(xù)鞏固擴(kuò)大“雙減”成果、提高職業(yè)教育辦學(xué)水平、辦好特殊教育和專門教育”7條工作舉措。
(六)強(qiáng)化數(shù)字教育創(chuàng)新支撐,加快塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢。提出了“加快打造智能化學(xué)習(xí)環(huán)境、匯聚融合優(yōu)質(zhì)智慧教育資源、變革創(chuàng)新智慧教學(xué)模式、全面提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平”4條工作舉措。
(七)推進(jìn)教師隊(duì)伍強(qiáng)基培優(yōu),培育踐行教育家精神的豐都好老師。提出了“大力弘揚(yáng)和踐行教育家精神、著力提升教師教育發(fā)展水平、優(yōu)化完善教師管理服務(wù)、優(yōu)先保障教師地位待遇”4條工作舉措。
(八)深化教育領(lǐng)域綜合改革,切實(shí)提升區(qū)域創(chuàng)新體系效能。提出了“構(gòu)建教育科技人才一體化推進(jìn)機(jī)制、深化新時(shí)代教育評價(jià)改革、推進(jìn)現(xiàn)代化教育治理變革、積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革、完善教育戰(zhàn)略性投入機(jī)制、推動構(gòu)建集聚輻射的開放辦學(xué)格局”6條工作舉措。
(九)加強(qiáng)組織實(shí)施。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門(單位)提出了工作要求。
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